Sentir falta é diferente de saudade…

Sentir falta existe em qualquer idioma, saudade não. Dúvido que o sentimento seja exclusivo de brasileiros, mas a palavra o é.

Sentir falta é como lembrar de um brinquedo, que nunca deixou de ser legal, mas que você nunca mais brincou. E na verdade, já prefere outro. Sentir falta é mais “nostalgia”. Embora seja “sentir”, não é lá tão sentido.

Saudade, se sente até do que nunca se teve, nunca se viu. Saudade, se sente antes da perda, da partida. Saudade…

Eu gosto de escrever aqui, não escrevo a mais de mês, e sinto falta. Mas não tenho saudade dos tempos que escrevia bastante.

Sinto saudade de uma amiga de partiu hoje. HOJE! (partiu = viajou, não morreu)

Se preferir o contrário, é a diferença entre querer algo, e o desejo por algo. Definiu Clarice Lispector:

“ficava faminta mas não de comida, era um gosto meio doloroso que subia do baixo ventre e arrepiava os bicos dos seios e os braços vazios sem abraços.”

É MAIS que querer. É MAIS que sentir falta.

Saudade… é desejar e saber que não pode ter.

(perdoem-me os letristas que saibam definir “saudade”, mas essa é minha explicação, uma palavra por outras)

> Olá!

estou de férias de minha graduação, mas um professor, Rossano, nos pediu que fizéssemos um blog sobre um documentário do Discovery Channel – Ecópolis.

É um documentário dividido em 6 partes, sendo 5 problemas previstos para grandes cidades (que já ocorrem e que irão piorar) e 4 tecnologias, já em funcionamento, em cada um, para solucionar estes problemas.

Meu grupo pegou o assunto Lixo, e nosso blog é o Planeta Lixo. Link ao lado->

Após ver o documentário e pesquisar muito, só psso dizer que algumas soluções são de outro mundo, e outras são quase caseiras. Ou melhor, algumas são caseiras, e vamos colocá-las em prática, em breve.

Por hoje é só.

>

Em um período composto (período com mais de uma oração [oração é uma construção com sentido completo, basicamente composto de um verbo e complementos]) encontramos “que” e “se” como as peças mais populares para se interligar as orações principal e subordinada.

Com isso em sua frente, perceba neste exemplo:

“Os investidores não sabiam que a bolsa ia quebrar”

“Os investidores não sabiam se a bolsa ia quebrar”

1- “que” – os investidores não sabiam, mas o autor sabia!

2- “se” – os investidores não sabiam, nem mesmo o autor!

Esta regra é bastante útil, faz uma diferença muito grande quando estamos tratando de um texto técnico ou jornalístico, não só para escrever como ler, interpretar corretamente o que nos é informado.

de férias, com muito a fazer, estou estudando nossa língua portuguesa…

Minha querida língua me diz coisas inúteis, como a classificação de orações subordinadas substantivas objetivas indiretas, mas ainda tenho muito o que aprender. Coisas úteis!

não consigo dormir, e não é aflição
não descanso, e não é por medo
não relaxo, e nem estou preocupado!
não consigo parar, mesmo já tendo feito
não consigo pensar, mesmo estando acordado

parece estranho,
É estranho.
Depois de tempos te tirei de minha cabeça.
Mas só de perceber, você voltou, e vai ficar um bom tempo.

São 3 da manhã.
Hoje eu faço prova. (avaliação, sabe?)
E toda a responsabilidade do mundo não é párea ao que estou sentindo agora.
.
.
Mas você não está acordada.
Você não sente o mesmo.
Então eu vou dormir…
Boa noite.

pois tal obra não pode ser parcialmente reproduzida…

portanto ouçam TENTE OUTRA VEZ – RAUL SEIXAS